Página 350 - Informe Anual 2011. Defensor del Menor de Andalucía

Defensor del Menor de Andalucía. Informe Anual 2011
348
desde las organizaciones de padres y madres de este tipo de recursos ubicados en
zonas con un bajo nivel de renta.
Así fue que con fecha 31 de Mayo de 2007 se firmó un Acuerdo entre la Consejería
de Educación y las Confederaciones de Asociaciones de padres y madres de alumnos
de la enseñanza privada concertada, para mejorar el funcionamiento de los centros
docentes y la corresponsabilidad de las familias en relación con los mismos, y entre
otros temas, en el apartado 5º de dicho Acuerdo, se regulaba el establecimiento de
ayudas para los servicios de transporte, comedor escolar, aula matinal y actividades
extraescolares en función de los ingresos de la unidad familiar del alumno o alumna,
en idénticos términos y cuantías a los existentes para el alumnado escolarizado en
centros públicos.
El Acuerdo entró en vigor a partir de la publicación de la Ley 17/2007 de Educación
de Andalucía, esto es, en Enero del 2008 y en su artículo 124 se recogía lo siguiente:
«1. Se podrán establecer reducciones en los precios públicos de los servicios de
comedor escolar, aula matinal, actividades extraescolares y residencia escolar en
función de los ingresos de la unidad familiar del alumno o alumna, de acuerdo
con lo que se establezca reglamentariamente.
2. No contribuirán al coste de los servicios que se recogen en el apartado anterior
las familias del alumnado que se encuentre en situación de dificultad social
extrema o riesgo de exclusión, quedando incluidos en este supuesto los hijos e
hijas de mujeres atendidas en los centros de acogida para mujeres maltratadas».
En este precepto ha quedado establecida la reducción del precio público de
determinados servicios, sin distinción de que los mismos se presten en un centro
público o en un centro concertado.
En este sentido, hay que comentar la pretensión que subyace en la queja
10/4416 formulada por la representante de una Asociación de mujeres progresistas,
para exponer el problema afectante a las familias que habían escolarizado a sus
hijos en colegios concertados, por insuficiencia de plazas en los centros públicos,
a la hora de solicitar los servicios de aula matinal, comedor escolar y actividades
extraescolares para sus hijos e hijas.
Al respecto, manifestaba que en la Asociación que presidía se estaban empezando
a recibir reclamaciones de las familias afectadas, por cuanto no entendían que
a la hora de subvencionar las aulas matinales y los comedores se dejase fuera
precisamente a los centros concertados, hecho que consideraban totalmente injusto,
ya que los padres, y sobre todo, según afirmaba, las familias monoparentales que