Página 99 - Informe Anual 2011. Defensor del Menor de Andalucía

3. Los menores de edad en Andalucía: datos cuantitativos
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Durante el curso 2011/2012 el 89,7% del alumnado extranjero no universitario
en Andalucía se matriculó en centros públicos. Las provincias andaluzas con mayor
porcentaje de alumnado extranjero en centros privados fueron Málaga (32,1%) y
Granada (18,2%).
Tabla 16. Alumnado extranjero según nivel de enseñanza y titularidad del centro. Andalucía, curso 2011/2012
TOTAL Centros públicos Centros privados
Educación Infantil 16.536 13.867 2.669
Educación Primaria 30.722 28.596 2.126
E.S.O. 25.352 23.038 2.314
Bachillerato diurno 4.640 4.344 296
Ciclos Formativos de Grado Medio 2.362 1.850 512
Ciclos Formativos de Grado Superior 1.651 1.386 265
Educación Especial 425 301 124
Programas de Cualificación Profesional Inicial 1.226 1.019 207
Total general 82.914 74.401 8.513
Fuente: Observatorio de la Infancia en Andalucía a partir de Estadísticas de la educación en Andalucía, datos avance del
curso 2011/2012. Consejería de Educación.
Málaga con 24.703 alumnos y alumnas extranjeras y Almería con 21.311, son las
dos provincias con un mayor número de alumnas y alumnos extranjeros, el 29,8%
y el 25,7% respectivamente. En los centros públicos Málaga (21.971) y Almería
(20.363) concentran el mayor número de alumnado extranjero, por otro lado, en
centros privados son Málaga (2.731) y Granada (1.546) las provincias en las que se
registran el mayor número de alumnado extranjero.
En el curso 2011/2012 el 5,4% del alumnado matriculado en enseñanzas de
régimen general no universitarias3 de Andalucía es de nacionalidad extranjera, si
bien este porcentaje varía considerablemente entre provincias. Así, el 16,6% del
alumnado en Almería es extranjero y en Málaga este porcentaje alcanza al 8,8%
del total provincial de alumnado. En cambio, en Jaén y Córdoba el porcentaje
de extranjeros entre el alumnado no universitario no supera el 2,3% y el 2,4%
respectivamente, mientras que en Cádiz es del 2,6%.
3. Se han incluido: Educación Infantil, E. Primaria, E. Especial, E. Secundaria Obligatoria, Bachillerato (diurno), Ciclos Formativos
de Formación Profesional de Grado Medio y Superior (diurnos) y Programas de Cualificación Profesional Inicial.