Universidades y discapacidad

Uno de los principales derechos dimanantes del genérico derecho a la educación que estipula el art. 27 de la Constitución, es el derecho de acceso a los niveles superiores de la enseñanza, que incluye muy particularmente a las enseñanzas universitarias y de cuyo ejercicio no pueden estar privadas o indebidamente limitadas las personas con discapacidad.

Sin embargo, esta Institución ha podido constatar la persistencia de diversos obstáculos, de carácter normativo, organizativo o de infraestructuras que, aun hoy, impiden o dificultan el acceso de las personas con discapacidad a los estudios universitarios.

Por tal motivo, y con el deseo de contribuir a una mejor garantía del derecho de las personas discapacitadas a acceder en condiciones de igualdad a las Universidades andaluzas, esta Institución ha elaborado un Informe Especial en el que se analiza la situación actual de las condiciones de acceso y permanencia de los discapacitados en los estudios impartidos en las Universidades Andaluzas y se proponen medidas para mejorar su situación eliminando o paliando los obstáculos y barreras actualmente existentes.

El Informe ha sido elaborado en colaboración con las Defensorías Universitarias de Andalucía e incluye un análisis pormenorizado de la situación en cada Universidad de Andalucía y un conjunto de conclusiones y valoraciones de carácter general sobre el sistema universitario andaluz. Asimismo, incorpora un conjunto de Recomendaciones y Sugerencias dirigidas a las Administraciones competentes para mejorar la situación del alumnado universitario con discapacidad.