Nos informan de los recursos para atender a alumna con discapacidad motórica que cursa FP

La persona interesada señala que su hija se encuentra afectada por una discapacidad que le obliga a utilizar silla de ruedas y un sistema alternativo de comunicación, motivo por el cual ha demandado de la Administración que se proporcionen a la alumna los recursos materiales y personales necesarios para poder continuar su proceso educativo en las Enseñanzas de Formación Profesional, sin que pasado casi un año se hubiera accedido a esta legítima pretensión.

Por la situación expuesta nos dirigimos a la administración, quien tras varios trámites del Defensor del Pueblo Andaluz, también Defensor del Menor de Andalucía, remite un escrito en el que expone que se ha procedido a dotar al centro de los recursos materiales y personales necesarios, contando el centro educativo con el Apoyo Curricular, Discapacidad Motriz del Área Cientifico-Tecnológica.

Añade que el citado recurso de apoyo no está contemplado por la normativa para la atención del alumnado de bachillerato o formación profesional (enseñanzas postobligatorias), sino para el alumnado de las enseñanzas obligatorias, el cual gozará de preferencia en la atención que deba prestar en el desempeño de las funciones que correspondan al citado puesto de profesor de apoyo, en el caso de que se presentaran nuevas necesidades de atención derivadas de la escolarización de alumnado destinatario de dicha acción en el citado centro educativo.

Con esta información consideramos la necesidad de dar por concluida las actuaciones de esta Institución en este expediente.