Queja número 17/0653
La Administración informa que en estos momentos se está pendiente de valorar su solicitud, teniendo en cuenta los datos que se graben en la plataforma Séneca para solicitar un posible incremento de recursos al centro en cuestión.
La persona interesada expone, que su hijo diagnosticado de trastorno de espectro autista, y con una discapacidad del 39 por 1000 debido a su falta de lenguaje funcional y ausencia de autonomía, se encuentra escolarizado en un CEIP de la provincia de Sevilla.
Desde hace dos cursos académicos viene solicitando la presencia en el centro de un profesional técnico de integración social para la debida atención del alumno, sin que hasta se haya atendido tal petición.
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